Родители, давайте ОБСУДИМ популярную книгу психолога Юлии Гиппенрейтер «Общаться с ребенком как?»
 |
Администрация | |
| 01.03.2012 | ||
| Рейтинг: 0 Голосов: 0 Комментариев: 6 | ||
Эту тему создаю по предложению Алсу и других постоянных участников mamainfo-клуба.
Читали ли вы эту книгу? Помогли ли вам советы психолога Юлии Гиппенрейтер? Книга «Общаться с ребенком как?» стала хитом продаж за последние годы среди прочих книг для родителей и книг по детской психологии. В этом все же что-то есть… Но подошла ли книга лично вам и что вы думаете о данных в ней советах?
Содержание книги:
Можно ли что-то поправить? Как? (предисловие к 1-му изданию)
Часть 1. УРОКИ ОБЩЕНИЯ С РЕБЕНКОМ
Урок 1. Безусловное принятие
Урок 2. Помощь родителей. Осторожно!
Урок 3. "Давай вместе"
Урок 4. "А если не хочет?"
Урок 5. Как слушать ребенка?
Урок 6. Двенадцать против одного, или что нам
мешает слушать ребенка
Урок 7. Чувства родителей. Как с ними быть?
Урок 8. Как разрешать конфликты?
Урок 9. А как насчет дисциплины?
Урок 10. "Кувшин" наших эмоций
Часть 2. ПИСЬМА О ПОДРОСТКЕ
Комментарии к письмам
Краткое послесловие
Мой краткий отзыв по книге:
Автор рекомендует составлять для ребенка различные планы-рекомендации, например, какую одеть одежду (если у ребенка есть проблемы с самостоятельным одеванием). И КНИГА эта своего рода план-рекомендация: на что обратить внимание. Внимательный родитель вряд ли откроет для себя что-то новое. Но все плюсы книги как раз в ее простоте. Заботливым родителям (заботящихся о ребенке и отношениях с ним) стоит почитать.
| « Предыдущая | Следующая » |
Комментарии:
|
Милена 06.08.2016 - 00:00 |
Рейтинг: 0 Голосов: 0 | |
| Да, спасибо Анастасии за адекватную оценку трудов Ю.Гиппенрейтер. Родители и дети ну никак не могут стоять на одной плоскости. Иерархия существует во всех сферах. И вместе с иерархией есть порядок. Автор книги- сеет разрушительную идею, и очень мягко стелет. Да, мне тоже подсунули её прямо в храме,причём очень авторитетная матушка, с благими намерениями. | |||
|
Анастасия 11.11.2015 - 00:00 |
Рейтинг: 0 Голосов: 0 | |
| Эта книга написана для продвижения ювенальных технологий: 2kumushki.ru/gippenreyter.php "Как-то мне порекомендовали книгу детского психолога Ю.Б.Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как?". Вопреки ожиданиям с самого начала она показалась мне простоватой, поскольку в ней сообщались одни банальности на тему того, что детей надо любить и обнимать, а поскольку своих детей я и так люблю безмерно и обнимаю без счета, читать это было скучно. Заглянув в Интернет, я обнаружила очень много восторженных отзывов об этой книге и, не найдя ни одного отрицательного, решила сделать над собой усилие. Возможно, это только вступление такое скучное, подумала я, а дальше мне откроется то самое, что уже привело в восторг всех остальных читателей. И я продолжила чтение. Через некоторое время у меня появилось ощущение, что книга какая-то странная (чтобы не сказать "мутная"), словно автор – человек... Ну, не совсем вменяемый что ли. Во всяком случае текст, который я читала, был чудной: местами бессвязный, с совершенно нелогичными выводами. Кроме того он по многим пунктам вступал в противоречие с высказываниями другого детского психолога, мнению которого я давно доверяю – И.Я.Медведевой (между прочим, женщина тоже уже в возрасте, но при этом Православной веры и воцерковленная). Отложив книгу в сторону, я решила поискать информацию об авторе, почитать ее биографию. Поискала и прочитала все, что смогла найти. После этого у меня возник когнитивный диссонанс: весь интернет пел ей дифирамбы, мамочки на форумах, в том числе и на православных, рекомендовали ее друг другу, и даже мои приятельницы в соцсетях делали перепосты и лайкали подборку из "17 высказываний опытного российского психолога", но факты из биографии Ю.Гиппенрейтер настойчиво сигналили мне об опасности. Я показала эти "17 высказываний" куме и поделилась с ней своими переживаниями. Кума ответила, что эта подборка – классический пример манипуляции сознанием, и прокомментировала каждое из них. В общем, она дала мне направление где искать. Покопавшись в соответствующей литературе (работа Роберта Дилтса), я пришла к ошеломляющему выводу: автор – человек очень даже вменяемый, прекрасно отдавал себе отчет что и для чего он пишет, а "странность" книги проистекает из того, что вся она написана с использованием приемов НЛП. [Нейролингвистическое программирование] Для того, чтобы лучше понимать то, о чем здесь пойдет речь, рекомендую ознакомиться с лекцией православного психолога Ирины Медведевой "Мифы в современном воспитании детей"". А теперь приступим к разбору книги. Начинается она с хорошо всем известного принципа "Безусловное принятие"..." | |||
|
Евгения 09.03.2012 - 00:00 |
Рейтинг: 0 Голосов: 0 | |
| Если книгу прочитать и положить на полку, то ничего она не даст и результатов не принесет. Считаю книгу очень полезной, для родителей с проблемными детьми, в особенности. Если проблема есть, то читающий родитель очень легко может найти источник этой проблемы и пути ее разрешения. Если крики на ребенка, детскую агрессию, замкнутость и т.д. не считать проблемой, то и чтение будет "мимо ушей". | |||
|
Алсу 08.03.2012 - 00:00 |
Рейтинг: 0 Голосов: 0 | |
| Книгу пока не дочитала. Написано грамотно, понятно, доступно, много примеров, но... Скорее не нравится, чем нравится. Буду читать дальше | |||
|
Лина 07.03.2012 - 00:00 |
Рейтинг: 0 Голосов: 0 | |
| Прочитала. Интересно подан материал. Что-то новое для себя почерпнула. Но, в общем, согласна, ничего особенно нового не открыла. Тоже непонятно, почему такой ажиотаж именно вокруг этой книги. | |||
|
Наталья С. 01.03.2012 - 00:00 |
Рейтинг: 0 Голосов: 0 | |
| Не кидайте в меня камнями, но мне книга не понравилась, ничего особенного. Более того, раздражает, все родители в школе, ДК, сидят с умным видом ее читают. Одна мамашка бешеная на своего Сашку как орала при всех, так и орет, даже если ребенок просто не так шнурок завязал. Зато про книжку все рассказывает, как, мол, она ей понравилась. А толку? Прочитала, понравилась, а с ребенком все также себя ведет. | |||