Как лечить дислалию у детей ?
Администрация | ||
09.05.2020 | ||
Рейтинг: 0 Голосов: 0 Комментариев: 0 | ||
Дислалия — одна из разновидностей речевых расстройств, при которой у ребенка нарушается звукопроизношение, но при этом сохраняется нормальный слух и иннервация речевого аппарата. На практике это проявляется в нарушении или затруднении произношения любого из звуков родного языка, возможен вариант дислалии с заменой звуков, их смешении и пропуске. При отсутствии коррекции, такое нарушение по мере взросления ребенка может перерастать в дислексию или дисграфию.
По данным независимых наблюдений, дислалия занимает первое место среди всех речевых нарушений у детей. Так, в дошкольном возрасте подобные дефекты речи можно встретить у каждого третьего ребенка, в возрасте 7-10 лет — у каждого пятого. В старшем школьном возрасте дислалию фиксируют не более чем у 1% детей. Такая разница объясняется эффективностью применяемых в школах методов коррекции.
В зависимости от природы развития нарушения, различают механическую и функциональную дислалию. Первая (механическая) проявляется в случае органических отклонений периферического речевого аппарата (нарушения развития языка, неба, зубов, челюстей). Вторая (функциональная) дислалия диагностируется в том случае, когда нарушения произношения звуков не связаны с органическими дефектами.
Как лечить дислалию в детей?
Существует ряд методик, позволяющих эффективно устранять все проявления дислалии. Правильно поставленная работа логопеда, совместно с регулярными занятиями родителей, в большинстве случаев позволяет полностью устранить функциональную дислалию. Для лечения механической (органической) дислалии используется комбинация логопедических занятий и медицинского воздействия.
Если говорить о базовых принципах борьбы с подобными нарушениями, то можно выделить следующее:
- налаживание эмоционального контакта ребенка с логопедом;
- построение занятий в интересной для ребенка форме, индивидуальный подход к организации регулярных упражнений;
- выбор комбинации приемов работы с таким расчетом, чтобы избежать переутомления ребенка.
Для достижения устойчивого результата коррекции, занятия с логопедом должны быть регулярными, не менее трех раз в неделю. Кроме того, важны и домашние занятия родителей ребенка по заданиям логопеда, обычно это короткие ежедневные упражнения на 5-15 минут. Не последнюю роль в коррекции дислалии играет и использование дидактического материала.
Сроки коррекции нарушения зависят от сложности и типа дислалии. Так, при простой функциональной дислалии может быть достаточно 1-3 месяца регулярных занятий, в сложных случаях требуется до полугода. Имеется обратная корреляция с возрастом ребенка: чем он младше, тем быстрее и эффективнее устраняется нарушение.
« Предыдущая | Следующая » |
Комментарии: